Aline Arruda da Fonseca — Atendimento psicológico individual para crianças, adolescentes e adultos. Mestre e Doutora pela UFPB, com especialização em Avaliação Psicológica.
Desde 2004
Mestre & Doutora (UFPB) • Esp. Avaliação Psicológica
Escuta lúdica, entrevista acolhedora com os pais e desenvolvimento emocional infantil.
Prática & Ensino
Com prática clínica iniciada em 2004, Aline Arruda da Fonseca integra a clínica psicanalítica de crianças, adolescentes e adultos a uma sólida carreira como pesquisadora, Mestre e Doutora pela UFPB e professora universitária.
Mais de duas décadas dedicadas à escuta individual
Formação acadêmica e pesquisa pela UFPB
Especialista em Avaliação Psicológica
Professora universitária, pós-graduação e cursos
Atendimento psicológico individual fundamentado na Psicanálise, respeitando as demandas próprias de cada fase do desenvolvimento.
Infância & Desenvolvimento
Acolhimento lúdico e avaliação cuidadosa das vivências emocionais, relacionais e do desenvolvimento infantil.
Transições & Identidade
Um espaço de escuta sem julgamentos para os desafios contemporâneos da adolescência, socialização e construção subjetiva.
Subjetividade & Travessias
Elaboração de angústias pessoais, ciclos vitais, desafios profissionais e impasses nos relacionamentos afetivos.
O público infantil concentra a maior parte da procura e da experiência clínica de Aline. A escuta psicanalítica aliada à formação em Avaliação Psicológica permite acolher a criança em sua singularidade, sem reduzi-la a rótulos.
Acompanhamento ético e singular nos transtornos do neurodesenvolvimento.
Olhar técnico especializado para compreender o desenvolvimento infantil.
Medos, angústias, luto infantil e mudanças no ambiente familiar.
Dificuldades relacionais, sociais e de adaptação ao longo do crescimento.
Um percurso estruturado em duas etapas para garantir segurança aos pais e acolhimento genuíno à criança.
Realizada inicialmente sem a criança. Escutamos a história familiar e o motivo da procura, apresentando as orientações iniciais, o contrato e o termo de autorização legal.
Após a entrevista com os responsáveis, ocorre o encontro com a criança através do brincar, do desenho e de formas de interação apropriadas à sua faixa etária.
Na clínica psicanalítica, o sintoma não é visto como algo a ser silenciado às pressas, mas como uma mensagem que pede escuta. O atendimento oferece um espaço ético e sigiloso para que crianças, adolescentes e adultos elaborem suas questões no seu próprio tempo.
Cada sujeito possui uma história única que não cabe em protocolos padronizados.
Do gesto lúdico na infância à associação livre na vida adulta, toda expressão tem sentido.
Um espaço ético e sigiloso que respeita o ritmo de elaboração de cada pessoa.
Licenciatura, Mestrado e Doutorado realizados na Universidade Federal da Paraíba (UFPB), articulados à docência universitária e pós-graduação.
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
Conclusão da formação em Psicologia e início ininterrupto da prática clínica.
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
Aprofundamento científico e consolidação da carreira em pesquisa e clínica.
Atuação Universitária em Rondônia
Experiência docente na formação de novos profissionais no ensino superior.
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
Retorno e conclusão do Doutorado na UFPB, aliando excelência acadêmica à escuta clínica.
Prática Clínica & Educação
Especialista em Avaliação Psicológica, docente em pós-graduação e ministrante de cursos presenciais e online.
Espaço dedicado à divulgação de textos autorais e conteúdos educativos para pais, responsáveis e leitores interessados em Psicanálise e desenvolvimento infantil.
Reflexões psicanalíticas sobre como a criança compreende a ausência e o papel do acolhimento familiar e clínico.
Por que o encontro lúdico é o caminho pelo qual a criança comunica o que ainda não pode dizer em palavras.
Para informações sobre honorários, horários disponíveis e agendamento da primeira consulta, o contato é realizado diretamente pelo WhatsApp.
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